O assunto que esta sendo abordado e um assunto que requer muita preocupação de todos nós como seres humanos, pois e um ato que são freqüentes por pessoas descontroladas que levam seu humor durante o dia para o volante.
Para alguns esse tipo de comportamento e causado através do estresse durante o dia ou alguma coisa que se torna impossível de se resolver acaba se descontando a sua ira no volante ,sendo imprudente com as sinalizações e até mesmo do os pedestres causando sérios prejuízos para as pessoas e a si mesmo causando a morte ou machucando.
Cada individuo precisa aprender a separar os seus problemas pessoais quando estiver dirigindo evitando certos tipos de violência onde pessoas inocentes acabam pagando pelos seus problemas.
E importante ressaltar que não basta aprender algumas regras que são passadas na auto-escola sobre o trânsito,temos que sair da teoria e ir para a pratica se o seu comportamento durante a longa jornada do trabalho ou outra coisa que TE deixe agressivo procure a se controlar ou procure ajuda,assim estará evitando a violência que leva os acidentes para si mesmo e para as pessoas inocentes.
Comentários do corretor
AUTOESCOLA
ACENTUAÇÃO
APÓS O DESTAQUE, USE VÍRGULA
CUIDADO COM A COESÃO
COMENTÁRIO
No primeiro parágrafo, situe o leitor sobre o tema que irá debater, levando em consideração que ele não possui conhecimento prévio. Procure estruturar melhor as suas frases. Trabalhe sua linguagem de maneira que seu texto fique claro, coeso e culto. Se for necessário, busque outras informações em outros meios de comunicação para ampliar seu conhecimento sobre o tema. Leia sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |