Não é novidade em nosso (Evite ideia de primeira pessoa no texto) país a violência constra á contra a mulher. Muitas vezes como consequência dessa violência leva ao feminicídio. (Reestruture o parágrafo de introdução. Apresente as discussões a tese)
A Há muito tempo o sexo feminino é facilmente agredido por sua por sua fragilidade. Em grande parte ocorre pelo marido oi ou cônjunge (Redundância) em um cenário doméstico. Como consequência foi criada a lei maria da penha Maria da Penha com a finalidade de proteger á a mulher brasileira de agressões de seus parceiros. (Reestruture as ideias apresentadas nesse parágrafo. Desenvolva mais)
Não só isso como também o Código Penal brasileiro prevê no capitulo dos crimes contra á a vida o feminicídio. Crime em que ocorre a morte da mulher por despreso do sexo feminino. (Reestruture e desenvolva mais)
Com tudo Contudo ainda perciste persiste o grande número de feminicídios no Brasil. Muitas mulheres têm medo de denunciar seus companheiros das agressões cometidas pelo mesmo. Como resultado da violência e ameaças (Vírgula) por fim (Vírgula) acabam levando ao feminicídio. (Desenvolvimento limitado. Desenvolva mais as ideias apresentadas no texto)
Portanto (Vírgula) as autoridades competentes para reprimir esse tipo de crime garantir devem garantir a segurança das mulheres quando é recebida uma denúncia de ameaça ou agressão contra á a mulher. Não apenas isso (Vírgula) pois os homens que têm esse comportamento agressivo com suas parceiras não são levados tão a sério quanto deveriam quando ameaçam suas mulheres de morte (Reestruture).Para diminuir drasticamente o feminicidio as medidas já sitadas seriam u inicio para reduzir o feminicidio no brasil.
Comentários do corretor
Reveja as ideias apresentadas no texto e desenvolva mais, uma vez que estão superficiais. Elabore um projeto, pois isso auxiliará no desenvolvimento das discussões no texto. Além disso, use sinônimos para resgatar o sentido. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 50 | Nível 2 - Demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 50 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 50 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 50 | Nível 2 - Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 50 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 250 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||