Em relação ao zika vírus, sabe-se que sua origem é de macacos sentinelas e que sua denominação é a mesma do local onde foi identificado(,) que é a floresta Zika, em Uganda, no ano de 1947. Afirmações recentes reconhecem o ;zika vírus como apenas mais uma doença das tantas outras transmitidas pelo mosquito Aedes Aegypti(,) como a febre amarela, febre chikungunya e a dengue, porém não é bem assim, haja vista que mesmo possuindo sintomas mais amenos que os causados pela dengue, causa microcefalia nos recém-nascidos de mulheres infectadas pela doença.
Pode-se afirmar que o Brasil(,) além de ter sido o palco do primeiro caso de zika vírus identificado em seres humanos, também é o país que mais contraiu a doença, com ao todo 1,5 milhões de casos confirmados, sendo 270 com microcefalia. Dessa forma, é claramente perceptível a irresponsabilidade do governo e da sociedade brasileira, estes que deixaram para agir quando a quantidade de contágios do vírus cresceu de forma impressionante, deixando o país praticamente “dominado” pelo zika vírus.
Além disso, é importante ressaltar que a única forma (confirmada) de transmissão do vírus, foi é apenas a picada do Aedes Aegypti, já outros meios como a saliva, leite materno entre outros ainda precisam ser avaliados com mais profundidade. Outro aspecto válido a citar é a afirmação realizada pela presidente Dilma Rousseff, que coloca as ações de combate ao mosquito como prioridade para o governo, sendo algumas já promovidas como a parceria com os Estados Unidos para o desenvolvimento de uma vacina contra a doença.
Sendo assim, para vencermos o Aedes Aegypti, a população brasileira(,) como também a mundial(,) deve ter consciência e inteligência para fiscalizar suas devidas residências à procura de qualquer tipo de criadouro do inseto, para assim, eliminar eliminá-lo. Além disso, a permanência da relação entre Brasil e Estados Unidos em busca do desenvolvimento de uma vacina contra o zika vírus e a prática do projeto dos pesquisadores de soltarem milhares de mosquitos estéreis que impossibilitem o aumento de sua população, são boas propostas na luta contra o inseto.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação e à concordância verbal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, explorando informações pertinentes sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |