O Brasil há muito tempo vive com a presença do mosquito aedes aegypti, conhecido como mosquito da dengue. A dengue já vitimou milhares de brasileiros, levando alguns a óbito, mas atualmente o país vive em sinal de alerta com o surgimento de uma nova doença causada por este mosquito, o Zika.
O Zika é mais assustador do que qualquer outra doença provocada pelo aedes aegypti, pelas consequências que ela pode trazer. Pesquisas apontam que o vírus Zika pode causar microcefalia nos bebês, causando uma grande preocupação em mulheres grávidas ou naquelas que pretendem engravidar. As gestantes estão tão assustadas com este surto que estão preferindo ficarem ''presas'' nas suas próprias casas tomando todas as formas de proteção como (uso de) repelentes, telas em portas e janelas para evitar serem picadas e(,) consequentemente(,) terem filhos com microcefalia.
Em alguns casos elas preferem (ir) embora de seu país, porém essa é uma medida que nem todas possam podem tomar devido as às condições financeiras. O Zika pode ser transmitido através do mosquito aedes aegypti encontrado em água parada(,) que proliferam e picam as pessoas, (.) outra forma de transmissão (que) está sendo estudada, apontam que a saliva e a relação sexual de pessoas infectadas podem ser um meio de transmissão.
Diante dessa situação(,) testes com vacinas para combater este mosquito estão sendo feitos, apesar (de) que sua eliminação é simples, porém dependem de todos,(:) jogando seu lixo corretamente fora, não deixando meios do inseto proliferar, pneus, garrafas. Campanhas de conscientização poderão ser veiculadas, o que ajudará na responsabilidade de cada um.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao emprego de preposições, à grafia correta das palavras, ao emprego da crase, à concordância de número (singular e plural), à concordância verbal e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, mas é possível explorar melhor dados concretos sobre o assunto e desenvolver uma conclusão mais abrangente.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |