O crescente número de casos de microcefalia associados ao zika vírus têm deixado o mundo todo apreensivo.Pouco se sabe sobre as consequências dessa doença para as crianças e adultos.O Brasil é o país mais afetado pelo vírus, no entanto, em várias nações da América do Sul, da Europa e etc, o zika se mostra presente.
Durante o século XXI diversas epidemias surgiram no espaço global.Mais recentemente o ebola esteve presente na África e em outros continentes,causando milhares de mortes.Há alguns anos a gripe aviária H1N1 afetou a população brasileira.Entretanto, todas essas problemáticas foram dissolvidas em grande parte.Isso demonstra que as nações se uniram e o dilema foi solucionado.
No final de 2015 a epidemia de febre zika começou a surgir no Brasil.O mosquito Aedes aegypti,que é o principal transmissor da dengue e da chikungunya, é o vetor do zika.Seus sintomas são febre, manchas avermelhadas no corpo, dor de cabeça, diarreia e etc.Além da infecção pelo mosquito, há indícios que sustentam a tese da doença ser transmitida através da urina,saliva e de relações sexuais.
O vírus teve sua primeira aparição em 1947, na Uganda, porém ele só infectou pessoas em 1954, na Nigéria.Hoje, pesquisas científicas comprovam a existência de uma ligação entre a microcefalia e o zika.A primeira é a má-formação do cérebro,que acarreta retardo mental, dificuldades de falar, entre outros.
A OMS (Organização Mundial da Saúde) declarou emergência de saúde pública internacional depois que os EUA proibiram as gestantes de viajarem para outros países.O fato de algumas nações aconselharem as mulheres a não engravidar, devido ao risco da microcefalia, também motivou o alerta.Por isso(,) todos os centros de pesquisa precisam unir forças na busca pela vacina contra o zika vírus.Outra forma de solucionar a epidemia seria através de ações da população e do governo que detivessem o Aedes aegypti.Dessa forma(,) a problemática se dissolveria.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural) e à grafia correta das palavras.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente, crítica e bem desenvolvida.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |