A criminalidade no Brasil é uma das questões de difícil solução no país. Nos últimos anos os crimes cometidos por jovens menores de 18 anos cresceu cresceram rapidamente, levando o Congresso e a população (a) discutirem a diminuição da maioridade penal, (.) o debate sobre o tema está na eficiência da medida e se ela diminuirá a criminalidade no país.
Os defensores da diminuição argumentam que o código penal brasileiro é de 1940, não se adequando a à realidade atual do país, (pois) os jovens têm mais acessos à informação(,) tornando-os mais aptos nas suas escolhas. A diminuição da maioridade penal diminuirá os crimes cometidos no país, pois o ECA(,) que é responsável pelos direitos das crianças (e dos adolescentes) não puni pune de forma eficaz os crimes cometidos pelos menores(,) que ficam no máximo três anos de em reclusão. A população espera resposta eficaz do governo no combate ao crime, medidas que possam diminuir os mais de 50 mil assassinatos por ano no país.
Os contrários a à diminuição afirmam que essa medida será ineficaz no combate a à criminalidade, pois pequena parte dos crimes são cometidos por jovens nessa faixa de idade, além disso que o sistema presidiário prisional brasileiro não tem capacidade de suportar e de reinserir esses jovens na sociedade. Essa medida incentivará ao crime organizado (a) aliciar menores cada vez mais jovens, afetando a vida das crianças e de sua família, (.) o código penal brasileiro já passou por várias reformas, e mesmo mudando a lei, à a violência cresceu, mostrando que apenas a mudança da lei não resolve a questão.
Dessa forma, a diminuição da maioridade penal, como única medida não diminuirá a criminalidade no brasil Brasil. Devendo ao governo (deve) implantar medidas que possam melhorar a vida dos jovens brasileiros, como o combate ao crime organizado e investimentos em educação profissional, que possa torná-lo cidadão, diminuindo a criminalidade e aumentando a cidadania.
Comentários do corretor
Atenção à concordância de número, à pontuação, ao uso da crase, à concordância verbal e à coesão nas frases.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva e coerente. No entanto é possível desenvolver um texto mais crítico, usando mais dados disponíveis na coletânea.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |