A violência não dá trégua no Brasil. Conforme o tempo passa, a incidência de roubos e assassinatos vem crescendo no país. Como se não bastasse os adultos serem os principais autores dessas atrocidades, novos personagens vem compondo esse cenário, isto é, crianças e adolescentes. Sendo assim, é preciso analisar se o atual projeto de lei - o qual visa reduzir a penalidade de 18 para 16 anos-, será o suficiente para impedir a incersão inserção dos jovens ao crime.
O atual sitema penitenciário do Brasil evidencia sua ineficácia quanto à forma de fazer justiça, uma vez que grande parte dos detentos ganham liberdade e, posteriormente, voltam a praticar os mesmos crimes. Isso se deve a vários fatores. Além de apresentar irregularidades no sistema judiciário, dentro da maioria das prisões não apresentam há programas que possam reeducá-los, ressocializá-los e, assim, prepará-los para agirem como cidadãos ao saírem da cadeia. Ao contrário disso, a precariedade toma conta das celas- super lotação, falta de higiene e, principalmente, o incentivo à violência e ao uso de drogas . Tendo em vista todo esse o exposto, não seria conveniente e adequado inserir jovens em lugares como esse, uma vez que poderia agravar ainda mais os problemas que acometem o país.
Por outro lado, além de a OAB Nacional se manifestar contra a lei, outros países mostram que há diferentes maneiras de lidar com esses empecilhos. A Noruega, por exemplo, país com um dos maiores IDH- Indice de Desenvolvimento Humano(,) não adota medidas que penalizam a tal ponto de colocar jovens na cadeia. Ao invés de investir nisso, esse país tem como solução a educação - os jovens passam grande parte do seu tempo nas escolas e, assim, ficam longe da violência e da criminalidade.
Diante de tudo isso, pode-se afirmar, portanto, o quão contraditório e insuficiente seria direcionar jovens infratores à cadeia. A atual precariedade das celas e a falta de cumprimento das leis impediriam a boa formação e o desenvolvimento do menor. Sendo assim, a educação de forma mais presente e reforçada na vida do mesmo seria mais eficaz, com maiores investimentos nas escolas e bibliotecas, além de clubes de lazer e programas educativos junto aos esportes. Somente assim, o futuro da criança ou do adolescente teria um final mais feliz.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras e à pontuação.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e coerente.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |