A redução da maioridade penal tem sido um tema muito discutido ultimamente no Brasil. Apesar de já aplicada em outros países, ainda tem-se a dúvida dessa ser ou não uma boa escolha. É sabido que a redução da maioridade e a imputabilidade criminal provocará a entrada de adolescentes mais jovens que a idade permitida no "mundo do crime", provocando um caos total na sociedade.
Em certa medida a redução da maioridade penal poderá punir os jovens por seus atos, contribuirá na formação psicológica da pessoa indicando qual o lado certo e afastará muitos do crime(,) pois será ensinado que esse é prejudicial á a todos com quem convivem. Todo esse procedimento, terá como objetivo principal amendrontar a parcela jovem da sociedade(,) os afastando eles assim do mundo do crime.
Entretanto, a procura dos criminosos por adolescentes mais novos será maior, assim como a introdução deles no mundo do crime e aumentará também o consumo e o tráfico de drogas por menores de idade .Além disso os centros de detenção ficarão cheios e incapazes de atender a demanda de presos, levando em consideração também que o convivio com os criminosos pode prejudicar a vida das pessoas(,) gerando más influências.
Dessa forma, é incontestável que a redução da maioridade penal poderá causar danos na sociedade, prejudicando a vida de todos .Para a solução desse problema é necessário o investimento do governo em centros de tratamento psicológico para os menores de 18 anos, a punição severa para os que cometem crimes graves e a proibição de contato entre presos e pessoas que estão fora , evitando assim construção do crime organizado com origens origem das nas cadeias e o grande tumultuo que ainda hoje assola as prisões pelo Brasil.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras, à pontuação, ao uso devido da crase, ao emprego coerente de pronomes e preposições e à concordância de número (singular e plural).
O texto aborda o tema proposto de forma clara e objetiva. No entanto é possível explorar melhor os elementos da coletânea e organizar o pensamento com argumentos bem embasados e, portanto, mais persuasivos, o que é uma das características do texto dissertativo.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |