Mudança na realidade - Banco de redações

      O currículo escolar no Brasil passou por diversas mudanças como, por exemplo, a exclusão da disciplina “educação moral e cívica”, nos tempos de regime militar e que depois foi incluída na disciplina de História; em 2008, as disciplinas Filosofia e Sociologia integraram a base curricular nacional. Porém, os alunos quando chegam ao ensino médio perdem o interesse em disciplinas que não têm afinidade, consequentemente, deixa a desejar em a qualidade das notas no boletim escolar.

      Hoje, o aluno para que (o aluno) se motive em sala de aula(,) é necessário que os educadores estabeleçam uma nova didática com base, na interligação relação entre aluno e professor(,) visando a transmissão de conhecimento de mundo ao aluno. Pois, a maioria dos professores leciona o conteúdo com uma didática um pouco antiquada, que visam a memorização do assunto pelo aluno em detrimento da aprendizagem desse conhecimento.

   Ademais, o trabalho com a interdisciplinaridade na escola é importante, já que as aulas(,) consideradas um tédio(,) serão abordadas em mais de uma disciplina, com objetivo de ter levar um melhor entendimento ao estudante. E outros assuntos como o “Direito Constitucional” serem abordadas devem ser abordados superficialmente na disciplina de História, porque são cobrados em concursos públicos. Assim, os índices de evasão de escolar diminuíram diminuirão anualmente e a média escolar dos estudantes irá melhorar progressivamente.

     Portanto, a educação é essencial na vida de um cidadão, com um pacto entre professores, estado e governo(,) medidas como, a valorização do profissional educador e didáticas novas na escola, serão efetivadas para atingir níveis melhores na educação. Pois como Monteiro Lobato disse: “Um país não se faz com homens, mais mas com livros”, mostrando que educação é algo que podemos transformar a realidade de uma pessoa.