O que sustenta uma boa estrutura é a base do alicerce - Banco de redações

Com uma base educacional fraca, os estudantes brasileiros não estão preparados para atender as demandas socioeconômicas exigidas. Além disso, não adianta querer se basear em exemplo externo ou lançar reformas com fundamentos já existentes no ensino, sem antes encontrar o problema do assunto em questão.

 Os vestibulares, a sociedade e o mercado trabalhista exigem dos estudantes conhecimento interdisciplinar sobre diversos assuntos. Porém, os jovens que concluem o ensino médio não (se) enquadram nesse perfil, porque os conteúdos passados  pelas escolas se baseiam ainda na “decoreba”, visto que, dentro da sala de aula é passada muita informação, mas pouco conhecimento.  Com isso, a educação fica anestesiada, os professores crêem que estão ensinando e os alunos fingindo que aprendem.

 Entretanto, a vontade de buscar melhorias diante dos desafios e elevar o ensino brasileiro a um patamar de destaque é um desejo de todos. Apoiando-se, nessa ideologia, surgiram propostas de ensino igual da Alemanha, com estudante do ensino médio escolhendo as matérias que irão estar presentes na faculdade e reformas propostas pelo Deputado Romário(,) que, visa o ensino de valores morais e cívicos, além de aulas constitucionais e noções do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

 Diante disso, a ação imediata a ser tomada pelos órgãos educacionais deve visar à valorização e a capacitação dos professores, pois eles são os principais disseminadores do conhecimento, (.) Também deve-se dinamizar as aulas(,) voltando-as para situações do dia a dia e ter como exemplo de sucesso ou fracasso o nosso próprio país, uma nação em desenvolvimento que precisa de toda atenção e investimento voltado para o sistema educacional e demais problemas sociais.