Atualizando a educação brasileira - Banco de redações

O sistema de educação do Brasil, apresenta suas falhas e é muitas vezes criticado, assim procura-se a causa para tal situação nas escolas, seja os alunos que não se comportam adequadamente, ou professores desmotivados por falta de incentivos, ou as condições que muitos prédios de ensino se encontram. De tantos pontos a serem questionados o novo Ministro da Educação expos a ideia de uma reforma no currículo escolar. Mas o que existe de errado e o que pode poder ser feito com o currículo escolar?

O atual currículo escolar apresenta defasagem em querer abordar muitas áreas, e isto acaba ocorrendo de modo superficial, em razão do tempo disponível, e acaba sendo uma aprendizagem de memorização, onde o que importa para o aluno é saber somente a matéria da prova. O Ensino Médio é uma preparação para ENEM e vestibular, a escola “deixa de lado” a preparação que também deveria ocorrer para o ingresso no mercado de trabalho. O modo de ensino causa um desinteresse grande por parte dos estudantes que acabam repetindo ou deixando a escola.

A proposta da reforma baseia-se em um currículo básico e único, e aprofundar os estudos em áreas que o aluno apresenta mais afinidade, como já é feito em muitas escolas no mundo, como nos Estados Unidos, Grã-Bretanha, Alemanha... que pré-determinam as disciplinas e em quantidades limitadas.

Assim fica claro que o Brasil necessita de uma reforma na área educacional, podendo utilizar de muitos meios, como unir as facilidades da tecnologia com os interesses dos alunos. O Governo precisa ter foco nas metas que quer alcançar, dar importância para Português e Matemática(,) os pilares do ciclo de educação, e ter um investimento no Ensino Técnico, aperfeiçoando habilidades e preparando os alunos tanto para o mercado de trabalho quanto para vestibulares.