Mudança de perspectiva - Banco de redações

   Já é clara a defasagem existente no atual modelo de ensino. A grade curricular já não atende às demandas do século XXI, que está repleto de tecnologia e por isso se modifica rapidamente. São necessárias, o quanto antes, adaptações escolares para melhor aproveitamento estudantil.

   A escola atual é desestimulante e acaba perdendo para seus concorrentes:  Jogos jogos, redes sociais e celulares. Muitas vezes as matérias não têm aplicação efetiva no cotidiano, sendo apenas voltadas para o vestibular, acabam não preparando para a vida. E ainda que sejam válidas, pela metodologia atual  o aluno simplesmente decora para a prova e logo após essa, esquece-se, pois não aprendeu de fato. 

   Assuntos como as leis em vigor, primeiros socorros e educação moral e cívica – que já é um projeto do deputado Ronaldo – deveriam ser tratados mais a fundo, pois são úteis na formação de uma sociedade consciente, com participação política, adequada para o bom convívio. 

   Outro ponto interessante é a inclusão de matérias optativas, voltadas para área de interesse do aluno, que seria mais participativo. O curso técnico acompanhando o ensino médio também é uma alternativa que além de ser benéfica para o aluno, resultará em desenvolvimento do mercado de trabalho com mão de obra (um) pouco mais especializada. 

   A reforma curricular é imprescindível para o melhor desempenho do país, pois a educação é refletida na economia. Muitas idéias são boas, resta uma análise para saber  quão aceitáveis e aplicáveis serão na sociedade brasileira. A mudança não afetará somente o estudante em âmbito escolar, mas também a visão desse sobre o mundo.