A regulamentação da mídia,rádio e tv*,se faz necessária,pois a mídia é um importante veículo de comunicação em massa, difusor de culturas, formador de valores e da opinião pública.Qual seria o impacto dessa regimentação para a sociedade brasileira?
Devido ao fato de quase todas as famílias possuírem um aparelho de rádio ou televisor,temos acesso a inúmeras informações que nem sempre poderiam ser expostas,essa exposição ilegal ficou em evidência,após um episódio que ocorreu no Reino Unido,onde jornalistas acessaram informações restritas para fazer suas reportagens.
A partir desse ocorrido,verificamos a necessidade de um conjunto de normas para conduzir esse setor da sociedade,pois por não haver leis,muitas vezes ocorre a difamação de pessoas,que por não possuirem conseguirem exercer o direito de resposta ficam expostas a críticas e acusações que podem ser ou não verdadeiras,assim sendo a mídia pratica ações sem qualquer responsabilidade social.
Por consequência dessa falta de responsabilidade,muitas pessoas sofrem ofensas pessoais,violação de privacidade,entre outros prejuízos pessoais ao cidadão.
Se por um lado a mídia comete abusos por não possuir leis a seguir,por outro lado(,) com a implantação de um órgão regulador,pode -se ocorrer uma forma de censura por parte desse órgão para benefício de setor público e privado,pois caso uma propaganda cause prejuízo para uma empresa privada ou para o governo,ela possa poderia ser proibida de ser exposta justificada por essas leis a serem criadas.
Portanto,assim como a internet passou a ter regulamentação(,) é necessário que esse meio de comunicação em massa também tenha um orgão que o regule para impedir abusos cometidos pelas emissoras,respeitando o direito de exposição de ideias e notícias,coibindo qualquer forma de censura,além de se ter uma participação da população civil(,) que é a mais prejudicada,para garantir a democracia no país.
Comentários do corretor
* A mídia abrange mais do que rádio e TV.
Atenção à coesão nas frases, à grafia correta das palavras, à concordância verbal e à pontuação.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva e informativa, mas é possível aprofundar mais a discussão.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |