Os extremistas do estado islâmico estão exercendo um novo medo sobre a população mundial, seus atos criminosos de desrespeitando desrespeito aos direitos humanos, civil e social estão apavorando o mundo. No último dia 19 de setembro os extremistas gravaram um vídeo opondo-se contra aos Estados Unidos, na gravação continha um jornalista americano sendo decapitado, este ato foi o auge para pôr medo a na população mundial.
O principal objetivo dos extremistas é destruir Israel, porém um fato irrelevante é que os islâmicos não gostam dos Estados Unidos, pois os norte Americanos invadiram o Iraque devastando , (e) destruindo tudo em seu caminho. Sua principal alegação para essa intervenção foi o fato de eles afirmarem que o Iraque estava fazendo testes com armas nucleares, porém nada foi encontrado. Fato é que os Estados Unidos reconstruíram o Iraque, devido a este ato de destruição os islâmicos tentam impor medo aos norte americanos.
Fato é que um radicalismo assim surge de vários motivos gerados na intolerância do passado. Concordo** que a AL Qaeda de Bin Laden cometeu um ato de extremo radicalismo do no onze de setembro as às torres gêmeas, porém um ato não justifica o outro(,) se continuar neste ritmo provavelmente logo haverá um grande ciclo de guerra.
Diante dos fatos apresentados concluo** que o que está acontecendo hoje no Estado Islâmico é uma maneira de reagir a à opressão que impõe os Estado Unidos, mas deve ser controlada , ninguém tem o direito de desrespeitar os direitos humanos. Uma forma de combater tão tal violência é que a ONU entre em um acordo com seus membros para que possam combater de frente os extremistas, por que porque na situação que se encontra hoje um diálogo não vai resolver muita coisa.
Comentários do corretor
* Não se usa ponto final em título
** Não se usa verbo em primeira pessoa em uma dissertação. Uma de suas principais características é o fato de elas serem impessoais. Faça a afirmação sem usar o verbo.
Atenção à grafia correta das palavras, ao uso da crase e ao tipo de texto proposto.
A redação aborda o tema de forma clara, objetiva e crítica. Atente-se, no entanto, às observações feitas acima.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |