O terrorismo é a maior ameaça à segurança em nível internacional do século XXI, desde os atentados em 11 de setembro de 2001 aos Estados Unidos. Atualmente, o Oriente Médio é uma das regiões mais afetadas por grupos radicalistas que utilizam de ações violentas contra a população civil para impor seu regime sobre eles, como o Estado Islâmico no Iraque e na Síria (EIIS).
A região onde o Estado Islâmico atua é marcada pela coexistência de diferentes religiões. Os extremistas são muçulmanos que seguem os princípios do Alcorão, seu livro sagrado. Na base de suas escrituras está a guerra santa, ou seja, a expansão da fé islâmica sobre as demais e a luta contra os desvirtuamentos de seus valores tradicionais. Esses princípios são utilizados como justificativas dos terríveis atos de violência praticados pelo grupo.
A Europa também foi dominada durante um período por regimes totalitários: o Nazismo na Alemanha e o Fascismo na Itália. Os ditadores pregaram o expansionismo de seus territórios, extinguiram partidos políticos e exterminaram milhões de judeus em campos de concentração. As ideias de Hitler e Mussolini só foram derrotadas ao final da Segunda Guerra Mundial.
Porém, esperamos que não seja necessário necessária outra guerra para que regimes como o do Estado Islâmico cheguem ao fim. É inaceitável que radicalistas impeçam, por exemplo, a jovem paquistanesa Malala de ir à escola somente porque ela é uma mulher. A ONU deve garantir que a paz, um direito universal, seja cumprido e utilizar o diálogo entre as nações como forma de combate a grupos que pregam intolerância religiosa e privação de liberdade, além de instalarem uma situação de medo entre a população.
Comentários do corretor
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, informativa e bem desenvolvida. No entanto, falta um pouco mais de análise crítica sobre a situação, de modo que o raciocínio da conclusão seja mais efetivo em relação ao tema proposto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |