“O homem só pode viver em uma sociedade pacifica, se concordar em (se) submeter ao poder político absoluto de um soberano”, disse Thomas Hobbes, um dos mestres da filosofia política inglesa. É necessário manter a ordem do governo, sem ela os indivíduos viveriam em constantes guerras. Cabe (às) autoridades do estado o dever de proteger os cidadãos da violência e do caos, pois os mesmos elegeram políticos como seus representaste representantes.
A divisão de poderes no Brasil,é(,) como todas, burocrática, o que incluem inclui à concentração de meios da administração e um meio de nivelamento entre as diferenças sociais e econômicas, aliás, os representantes que estão no poder foram elegidos eleitos de forma democrática pelo povo. A demora e lentidão são características desses sistemas, mas não são os exclusivos que causam a ineficiência do mesmo.*
A comunicação é fundamental para o homem e a sociedade moderna. É ela que determina a qualidade dos relacionamentos, a satisfação, o sucesso ou fracasso, sendo instrumento utilizado para compreender uns aos outros. Para que a comunicação ocorra de forma eficiente é necessário identificar as partes interessadas e estabelecer uma padronização na forma de como é utilizada.
A teoria dos três poderes consiste em atribuir a três órgãos independentes e harmônicos entre si as funções Legislativa, Executiva e Judiciária. Sendo trançado traçados parâmetros fundamentais da organização, estabelecem a autonomia e os limites de cada poder, sendo autônomos, entretanto o exercícios desta função deve ser controlados pelos outros poderes.
Fica evidente, portanto, que as instituições de poderes no brasil Brasil tem como base fundamental: a comunicação, sendo necessária a transmissão da informação de maneira clara e correta, garantindo o sucesso e autonomia sobre os assuntos tratados por ela. Resta saber, se as informações entre as partes serão tratadas de maneira eficiente, com objetivo de manter a ordem e o progresso.
Comentários do corretor
* Parágrafo confuso, sem coesão. Reorganize.
O texto apresenta muitos trechos confusos, sem coerência e coesão entre si. As ideias estão soltas, desconexas. Organize-as.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |