Além das cotas, o que está precisando nas universidades é seriedade, controle e responsabilidade. Existem algumas em que os universitários usam drogas, celulares dentro da sala de aula.
Muita gente reclama das cotas, mas se não existisse, tem aquela revolta de que os negros são excluídos, discriminados. Muitas pessoas fecham os olhos para os problemas nas universidades, mas está aí para quem quer ver. Alunos utilizando celulares na sala de aula. Tirando assim a atenção de outros alunos, aqueles que levam a matéria à sério. Seguranças distribuídos nas dependências da universidade fiscalizando o movimento dos estudantes é uma ótima solução.
O sistema de cotas é uma das soluções para o ensino no Brasil, mas há necessidade de controle rígido sobre o aluno também, onde seria punido ao ser flagrado usando celular dentro da sala de aula. E ainda, maior fiscalização sobre o aluno nas dependências da universidade. Para assim evitar o uso de drogas.
Acorda Brasil, o sistema de cotas é solução para algumas partes somente. Enquando que outras partes foram esquecidas, como incentivar os universitários concorrendo a premiação de melhor aluno, assim como motivá-los também ao trabalho pós faculdade. Enfim, são tantas coisas boas que poderiam melhorar neste Brasil!!!!
Comentários do corretor
Fuga ao tema.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.0 |
| NOTA FINAL: | 0 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |