Mudança de hábito - Banco de redações


Lei da Palmada: O contraponto entre a violência e a educação dos pais

Enviada em: 25/02/2012

Status:

Corrigida
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A mudança de pensamento nos tempos atuais traz como consequência inovação nos hábitos. O que era considerado como único meio de formar um bom cidadão, hoje gera dúvidas. A punição corporal como método corretivo nem sempre é eficaz, além da dor física traz trauma psicológico. Traz medo, não respeito.

A Lei da Palmada, [sem vírgula] não proíbe os pais de educar os seus filhos, mas traz uma ideologia mais sábia e humana na forma de ensinar as crianças. Muitos pais não estão preparados pra [para] educarem seus filhos e precisam de interferência alheia para que aprendam a estabelecer limites e resolver os problemas de comportamento, sem usar a agressão. Ensinar a compreender as regras da sociedade sem autoritarismo. Pois educando com castigo corporal até pode impedir que os filhos ajam de forma errada, mas eles farão isso por medo, não por respeito e consciência.

A educação sem sofrimento físico traz dignidade e respeito, sem traumas futuros e incitação da violência. O que pode ser resolvido com diálogo e restrições como castigo, sem infligir dor, não é necessário usar a punição física. A maioria dos conceitos éticos na vida adulta é aprendida com os pais, se na infância o erro era púnico com crueldade, quando adultos terão tendência maior pra resolver os problemas com violência, e não diplomacia e valores éticos.

A mudança no hábito de educar, passando valores no momento em que é formado o caráter, a personalidade, sem incitar a violência fará com que formem cidadãos conscientes e capazes de resolver problemas sem agressões.

Comentários do corretor


Seu projeto de texto abordou o tema proposto e apresentou seu ponto de vista. No entanto, procure mobilizar fatos, dados e exemplos, realize comparações e contraposições, apresente análises e reflexões para comprovar suas ideias e para levar seu texto a ir além de uma abordagem superficial.

Leia e produza sempre!


Competências avaliadas


Item Nota
Conteúdo Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada 1.5
Estrutura do texto Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto 1.5
Estrutura de ideias Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto 1.5
Vocabulário Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado 1.5
Gramática e ortografia Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. 1.5
NOTA FINAL: 7.5


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