Foi aprovado pela Câmara dos Deputados um projeto de lei onde [que] proibe [proíbe] qualquer castigo corporal contra a criança ou adolescente, chamada de "lei da palmada".
A mesma vem causando muita polêmica por interferir diretamente na educação dada pelos pais. Apesar de muitos serem contra a lei, esta veio somente para garantir a integridade física e mental da criança. Isto porque, [sem vírgula] já foi provado que crianças que são submetidas a maus tratos têm mais capacidade de realizar o famoso "bulling" [bullying] , além de se tornarem potenciais adultos com problemas comportamentais ou psicológicos.
A título de exemplo, há algumas décadas vigorava em algumas escolas a palmatória, instrumento com o qual professores castigavam os alunos quando considerassem conveniente. Hoje, essa prática está extinta e o que se vê é que o nivel da educação não piorou como previa aqueles que defendiam a palmatória, mas sim cresceu e continua evoluindo. O que prova que a violência muitas vezes não é o único caminho da obediência.
Comentários do corretor
Você apresentou seu posicionamento sobre o tema proposto. No entanto, amplie suas ideias para melhor retratar as questões que envolvem a problemática instaurada. Dessa forma, apresente fatos, dados exemplos, realize comparações e contraposições para embasar análises e reflexões que enriqueçam seu projeto de texto e explorem as possibilidades de ideias que o tema favorece. Vá além do senso comum!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |