O que está acontecendo hoje na sociedade em famílias, [sem vírgula] são pais batendo em seus filhos e que apesar de tudo isso [vírgula] as crianças que sofrem com esse tipo de agressão, acabam sofrendo muito com essa violência. Então surgiu uma lei "[vírgula] Lei da Palmada" [vírgula] que é proibido um pai bater em um filho, e ainda mais quando a criança sofre esses danos sem ter um motivo que seja obrigado a fazer essa agressão.
E [vírgula] as [às] vezes, não é esse caso que acaba prejudicando a criança, são casos em que um pai estrupa [estupra] uma filha e que as vezes fica por si mesmo, uma mãe que sabe e que não toma a devida providência. Se os pais querem educar uma criança, e que ama, não precisa ter essa agressão com o seu próprio filho.
E até mesmo existe casos em famílias que o pai por beber muito toma esse tipo de violência e por estar fora de si, acaba batendo não só na criança [vírgula] mais como também [ mas também] na esposa. A mídia mostra esses casos em televisão, jornal e etc. [etc.] Casos que acontecem muito na sociedade e até mesmo no dia-a-dia e fazem campanhas, propagandas para que os pais fiquem sabendo da consequência. Se existe tanta informação deveríamos amar mais seus [ nossos] filhos e ver que tudo isso possa [pode] prejudicar a criança no futuro.
Comentários do corretor
Organize suas ideias e melhor estruture seu texto a fim de melhor abordar o tema proposto. Para efetivar sua produção, é necessário apresentar argumentos que defendam uma determinada posição sobre o tema. Oriente-se pelo que foi discutido pela coletânea e desenvolva seu projeto de texto.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 4 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |