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Lei da Palmada: O contraponto entre a violência e a educação dos pais

Enviada em: 07/02/2012

Status:

Corrigida
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Educar é preparar para a vida, e é no convívio familiar que tem início esse contínuo processo.Com seus temores,erros e méritos,os pais, [sem vírgula] tentam com a atual legislação da palmada se equilibrarem entre obediência e respeito mútuo,descobrindo como formar um indivíduo íntegro físico e moralmente em um meio social.
A cada geração, [sem vírgula] surge uma concepção mais inclinada aos direitos humanos a cerca [acerca] da criação dos filhos,para explicar o que é educar de modo coeso e moralmente aceitável sem passar por punições físicas e constrangimentos,porém,a generalização do que é a palmada faz crescerem incertezas sobre o assunto e o posicionamento radical entre os que defendem e os que condenam a nova Lei.
É necessário buscar um consenso entre as duas concepções,pois se sabe que tanto a criança que não aprende a discernir que a punição é consequência de seus erros,que não recebe noções de respeito à família,aos colegas e ao seu própro corpo,quanto aquela que é duramente reprimida com violência,terão sérios distúrbios psicológicos e trarão desequilíbrio ao convívio em sociedade.Com isso,cabe ao poder público não só fixar leis como também flexibilizá-las,promovendo uma análise individual dos casos;enquadrando criminosos onde há crime e incentivando os demais a um senso de justiça no dia a dia.
Pois a vida não é feita só de palmada e palavras,há,aos pais, entre esses dois termos,muito mais esforço para lidar com a personalidade de seus filhos,não sendo omissos às suas dúvidas,interesses e descobertas,tornando-os protagonistas éticos em sua atuação social.

Comentários do corretor


Você apresentou sua opinião sobre o tema proposto. Porém, faltou uma argumentação ampla e efetiva que levasse seu texto a  ir além da abordagem superficial para defender uma posição clara sobre a problemática do tema.  Amplie suas ideias e melhor explore os recursos argumentativos!


Competências avaliadas


Item Nota
Conteúdo Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada 1
Estrutura do texto Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto 1
Estrutura de ideias Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto 1
Vocabulário Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado 1
Gramática e ortografia Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. 1
NOTA FINAL: 5


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