Nossa sociedade moderna líquida, penetrada por padrões estéticos inatingíveis, frequentemente impõe à mulher uma Ditadura da Beleza que exerce influência significativa na sua saúde física e mental. Essa pressão para se enquadrar em ideais estéticos muitas vezes irreais tem efeitos profundos, afetando não apenas a autoestima, mas também gerando consequências diretas na saúde global das mulheres.
Em relação à saúde física, a busca incessante por corpos considerados ideais muitas vezes leva a práticas prejudiciais, como dietas extremas e regimes rigorosos de exercícios. Essas práticas podem resultar em distúrbios alimentares, deficiências nutricionais e problemas de saúde relacionados à obsessão por uma imagem corporal específica. Além disso, a pressão por padrões de beleza muitas vezes leva a utilização excessiva de produtos de beleza, cirurgias plásticas e procedimentos estéticos, aumentando os riscos à saúde.
(Melhore a estratégia coesiva) No campo da saúde mental, a Ditadura da Beleza determina um fardo psicológico significativo sobre as mulheres. A constante comparação com padrões inatingíveis pode gerar ansiedade, depressão e distúrbios de imagem corporal. A exposição constante a imagens editadas e idealizadas nas redes sociais, (Sem vírgula) cria uma cultura de comparação prejudicial, onde a auto aceitação torna-se uma batalha constante. A internalização desses padrões estéticos contribui para a construção de uma autoimagem negativa, afetando diretamente a saúde mental das mulheres.
(Melhore a estratégia coesiva) É fundamental que a sociedade reconheça a gravidade desses impactos e trabalhe para desconstruir a Ditadura da Beleza. Educação sobre diversidade de corpos, valorização da individualidade e promoção de uma imagem corporal saudável são passos cruciais para reverter essa pressão estética. Além disso, é essencial que as mídias, incluindo a publicidade e as redes sociais, adotem padrões realistas contribuindo para a desconstrução de estereótipos inatingíveis. (Melhore a apresentação dessa discussão)
(Boa estratégia coesiva) Em síntese, a Ditadura da Beleza é uma questão relevante que transcende os limites da estética, afetando diretamente a saúde física e mental das mulheres. A busca por padrões de beleza mais realistas e inclusivos é uma jornada essencial para promover a saúde integral da mulher na atual sociedade.
Comentários do corretor
Delimite e explore as discussões de acordo com a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 680 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||
Iara - Correção por Inteligência Artificial
| Competência | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 | 200 | Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 200 | Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 1000 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
