Pouco se fala dos padrões de beleza,dos quais,muito afeta a sociedade (homens e mulheres).
De acordo com a pesquisa da Opinion Box, 41% dos problemas psicológicos são ligados à aparência e a baixa auto-estima. Os indivíduos costumam associar a aparência física ao sucesso e a felicidade.
(Melhore a estratégia coesiva) O padrão de beleza é imposto e cobrado como uma norma,uma lei rígida á seguir. Essa cobrança começa pelas comparações da nossa aparência pela aparência alheia,das quais que vemos todos os dias pelas nossas redes sociais.
(Melhore a estratégia coesiva) As consequências de um padrão exigido tanto da mulher,quanto do homem é : ansiedade, depressão,bulimia,anorexia e a distorção de sua imagem. Para a resolução, é melhor ir á um psicólogo ou desabafar com alguém que seja de confiança. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Comentários do corretor
Delimite e explore as discussões de acordo com o tema e a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 80 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| NOTA FINAL: 440 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||