As escolas de todo os país estão enfrentando um problema muito complexo: a segurança. Que atualmente vem tornando-se o grande pesadelo de alunos, pais e professores. Os responsáveis sente-se inseguros em deixar seus filhos nos colégios. Principalmente quando verdadeiras tragédias surgem na mídia, mostrando casos absurdos e revoltante, num lugar onde o único objetivo seria aprender.
A sociedade se pergunta o que fazer para proteger os aluno. Medidas socioeducativas podem ajudar mas, não resolve totalmente o problema. Ter controle de quem entra e sai da escola é fundamental , pois ficará mais fácil a identificação . Detectores de metais na entrada podem impedir a entrada de armas. Inibindo qualquer tentativa. A presença de policiais e seguranças nas redondezas e até mesmo dentro da instituição . Outra maneira de inibir o crime nos colégios é a instalação de câmeras nos principais e mais movimentados lugares da escola. Com a perca da privacidade os alunos levariam algum tempo para se adaptar, mas é um “mal” benéfico.
A aproximação da direção da instituição com os pais e alunos é uma maneira de aproxima -los da escola confiar mais na mesma
O segredo é investimento, que é a base de tudo pra fluir bem, e a educação não foge da regra. Uma escola com boa infraestrutura é sinal de bom ensino, alunos mais aplicados, interessados e um trabalho em conjunto com a comunidade. Que formam não apenas profissionais mais sim cidadãos
Enfim , a parceria entre medidas de segurança que devem ser tomadas pelas autoridades com a efetiva participação da sociedade podemos ter escolas dignas de segurança e paz ,para que possamos forma uma sociedade cada vez melhor .
Comentários do corretor
EXEMPLIFIQUE
CUIDADO COM A COESÃO
FRASES SOLTAS
ACENTUAÇÃO
Procure estruturar melhor as suas frases para que suas ideias não fiquem confusas. Trabalhe as ideias de maneira que uma complemente a outra. Leia mais e amplie seu conhecimento sobre o tema. Seja mais crítico.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |