Freqüentemente, através da televisão, radio e vários outros meios de comunicação, estamos recebendo notícias de espancamento, bullying, assassinato, porém em um local onde antigamente era tido como seguro e pacífico, a escola.Um caso recente é o assassinato de várias crianças na escola municipal no bairro de Realengo, praticado por Wellington Meneses de Oliveira.
Agora a escola se tornou um local onde mães têm medo de levar seus filhos e não buscá-los vivos. Este é um problema de segurança pública que deve ser resolvido o quanto antes, já que tais fatos ocorridos nos colégios deveriam ser no mínimo raros e não é o que está acontecendo.
Há vários métodos que podem melhorar esta situação sendo discutidos, como, câmeras de segurança e mais policiamento nas portas da escola.
Câmeras realmente não acabariam com o problema já que é visível, e os mal intencionados podem muito bem procurar caminhos alternativos para não terem que passar por estas. Geralmente pulam o muro e entram facilmente em qualquer lugar, e, se forem pegos ,pode acontecer de o socorro demorar e um assassinato, por exemplo, ocorrer, já que é rápido, basta um tiro. Também as câmeras colidiriam com um direito humano que é a privacidade, então talvez não seja este o método que acabaria com os problemas.
O policiamento pode ser sim uma solução viável, que como qualquer investimento necessita de uma quantidade significativa de dinheiro, mas, seria uma forma de prevenção a vida dessas crianças que apenas querem estudar e serem bem sucedidos na vida. Um policial por escola já proporcionaria uma segurança maior para as mães e também para seus filhos.
Como vivemos em um país de dimensões continentais, qualquer que seja a solução, ela não resolveria 100% dos problemas, mas talvez 98%, 97%, isto se, a justiça for realmente firme em sua decisão e cumprir rigorosamente uma possível lei do policiamento nas escolas.
MM
Comentários do corretor
USO INCORRETO
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CUIDADO COM O EXCESSO DE VÍRGULAS
Cuidado com a generalização. Não são todas as escolas que são inseguras. Exeplifique suas ideias e forneça dados para que sua argumentação se torne mais persuasiva. Procure não focar seus argumentos em apenas um aspecto; no caso, o policiamento nas escolas. E os aspectos políticos e sociais? Leia mais!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 2 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |