Três lagoas MS 18 de maio de 2011
Vossa Senhoria
Estou lhe escrevendo esta carta para te comunicar alguns ocorridos que vem acontecendo em nossa escola,e esta preocupando bastante nós alunos que é a falta de segurança pois é muito grande em nessa escola queremos o senhor nosso diretor da escola vestibular Ouvisse nossas sugestões para a melhoria de nossa escola:
Colocando guardas ou policias no portão das escolas ,permitir somente a entrada de alunos e professores e funcionários do recinto escolar e que os funcionários que ficam na portaria tivessem uma lista com o nome dos alunos e os nomes dos responsáveis na frente para só permitir a entrada de quem tivesse o nome na lista , desta forma a escola estaria protegida não totalmente mais já é um bom começo para a melhoria de nossa instituição de ensino.
Essa nossa preocupação vem devido ao acontecimento no recinto escolar Tarso Silveira no Rio de Janeiro pois deixaram um homem entrar falando que ia dar uma palestra aos estudantes e acabou matando 12 alunos que foi uma tragédia que o Brasil ficou chocado,e na nossa opinião os guardas deviam olhar a bolsa ou mochila de adultos que entram na escola para dar palestras ou recados para os estudantes, não deixar que as pessoas pensam que é desconfiança e sim apenas uma forma de segurança para nossos estudantes.
A segurança de nossos jovens estudantes tem que ser prioridade pois eles são o nosso futuro , estudando numa escola segura os alunos se sentiram mais seguros e protegidos e dando mais rendimento escolar dos estudantes , peço a vossa senhoria encarecidamente que tome providencias sobre esse assunto.
Agradeço pela sua atenção
Aluno
Comentários do corretor
NÃO COLOQUE TÍTULO EM CARTA
SIGA AS INSTRUÇÕES DA PROPOSTA
ESCOLHA UMA PESSOA A SER UTILIZADA
PLEONASMO
DESNECESSÁRIO
POLICIAIS
ATENTE-SE À DIFERENÇA ENTRE 'MAIS' E 'MAS'
OBSERVE O TAMANHO DE SEU PERÍODO. ESTÁ CONFUSO
SOMENTE NOMES PRÓPRIOS DEVEM SER ESCRITOS COM INICIAIS EM MAIÚSCULO
ATENTE-SE PARA A DIFERENÇA ENTRE 'ESTÁ' E 'ESTA'
Estruture melhor as suas frases. Leia mais e faça uma análise mais crítica da problemática. Treine. Você é capaz!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |