O Serviço Único de Saúde oferece tratamento para dependentes químicos no Brasil, mesmo com toda evolução no serviço público (Vírgula) o serviço oferecido pode não ser o melhor , (Ponto final) Já parou para pensar que dependentes químicos nem sempre estão na situação em que vivem por escolha? (Evite esse tipo de construção) No Brasil o Sistema Único de Saúde não possui um serviço de boa qualidade como deveria acontecer, é um serviço lento, precário ou até mesmo inexistente (Reestruture essa discussão), o que não deveria acontecer. O tratamento físico e psicológico é essencial para qualquer pessoa que possua um vício possa se curar. (Truncamento) Mas a falta de condições financeiras e de um serviço de boa qualidade leva essas pessoas a frustração o que pode levar ao aumento do vício deixando para trás qualquer chance de mudança na vida desses dependentes químicos. Hoje no nosso país existem projetos sociais feitos pela sociedade para ajudar causas como essa . Um investimento maior nessa área talvez faria com que se intensificasse o número de pessoas que procuram ajuda , e conseguem ser ajudadas. (Não compreende a estrutura do texto)
Comentários do corretor
Reelabore e explore as discussões de acordo com a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
Competência | Nota | Motivo |
Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 80 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 40 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 80 | Nível 2 - Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos. |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
NOTA FINAL: 360 |
Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
Nível 0 | Nota 0 | |||
Nível 1 | Nota 40 | |||
Nível 2 | Nota 80 | |||
Nível 3 | Nota 120 | |||
Nível 4 | Nota 160 | |||
Nível 5 | Nota 200 |