Adeus às armas - Banco de redações

Muito se discute hoje no Brasil a questão da violência. Um lamentável episódio, ocorrido em abril, despertou nova controvérsia: o massacre que ceifou a vida de doze alunos na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo.

Wellington Menezes, de 23 anos, passou pela portaria portando duas armas e munição. Após declarar-se palestrante, entrou em uma das salas e iniciou uma verdadeira chacina, detido apenas após efetuar mais de cem disparos.

Fica, pois, em aberto a seguinte problemática: a segurança nas escolas é suficiente? A hecatombe em Realengo foi um caso isolado ou pode se repetir em qualquer outro lugar, a qualquer momento? A polêmica divide opiniões: há os que preferem as medidas preventivas como a instalação de câmeras de vigilância e de detectores de metal, assim como outros apostam em estratégias de integração junto à comunidade.

Muitos se esquecem, todavia, de que os meios mais eficientes de controlar a violência em todos os seus matizes são o acesso à educação e a democratização de oportunidades. Providências emergenciais para aumentar a segurança, em geral, dão certo. É evidente que a instalação de detectores de metal na portaria da Escola Tasso da Silveira trará mais conforto a alunos, professores e funcionários.

Contudo, a adoção de medidas permanentes e mais democráticas para deter a violência como projetos de integração social através do esporte, da música e da educação permitirá colher melhores frutos. Colocar uma escola no isolamento total implica – antes de reduzir riscos – criar um ambiente muito menos saudável para seus estudantes.

O desarmamento, por fim, que está em pauta em diversos projetos de lei, também contribuiria para aumentar a segurança e coibir atos como o de 7 de abril. Tudo faz crer que há muito a ser feito nesse sentido. Adeus às armas é adeus à violência.