No Brasil podemos ver um índice assustador de pessoas que consomem drogas ou já consumiram. Entretanto, um dos grandes desafios a serem vencidos seria iniciar um tratamento de qualidade para estas pessoas através do SUS (Desenvolva a sigla). (Truncamento) Levando em consideração a motivação do uso e sua vida anterior. Um tratamento adequado não trataria apenas da libertação do usuário do seu vício, mas também, (Sem vírgula) um tratamento psicológico que acompanhe esta pessoa fazendo com que esta não retorne ao mundo das drogas. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese)
Em 2021, os atendimentos do SUS para pessoas com transtornos psicológicos por conta do uso de drogas lícitas e ilícitas aumentou em 12%, registrando um total de 400,3 mil pessoas (Apresente a fonte da informação). Podemos notar (Vírgula) de acordo com pesquisas (Vírgula) que o número de pessoas que utilizam drogas ilícitas, em geral, possuem entre 18 e 24 anos, o que pode representar um agravante nos casos (Cite a fonte). E entre as drogas ilegais mais utilizadas temos maconha, pesquisas (Especifique-as) indicam que 7,7% das pessoas entre 12 e 65 anos já experimentaram pelo menos uma vez. (Reestruture e explore a discussão com produtividade)
(Melhore a estratégia coesiva) Com todas essas informações e levando em consideração de que o SUS oferece atendimento e acompanhamento para pessoas nessa situação através da APS (Atenção Primária à Saúde) e o CAPS (Centro de Atenção Psicossocial), podemos notar que os números só crescem. Pensando nesse sentido vemos uma necessidade de abordagem anterior para pessoas que vivem em situação de perigo e/ ou marginalizadas. (Truncamento) Buscando e identificando casos desde a pré-escola, como estímulo ao uso ou casos familiares de vício. Já na adolescência, buscando conscientizar os jovens a vida trans e pós-vício e os transtornos que o mesmo pode causar.
(Melhore a estratégia coesiva) Também intensificar o investimento nos tratamentos já oferecidos, melhorando-os e adequando-os. Também podendo focar na busca por minimizar o acesso a drogas ilícitas e maior fiscalização em relação a venda de álcool para menores. Caso possam desde cedo identificar durante a escola o envolvimento na prática, teríamos uma maior facilidade em evitar o vício de muitos jovens. (Apresentou um esboço de proposta de intervenção)
Comentários do corretor
Reestruture e explore as discussões com clareza e produtividade. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 560 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||