Autismo e Educação - Banco de redações

"Ninguém respeita a Constituição, mas todos acreditam no futuro da Nação.". Analogamente (Vírgula) essa esta letra da banda Legião Urbana demonstra (Vírgula) de forma acrônica (Vírgula) a questão da inclusão de portadores de autismo em escolas, visto que o direito à educação previsto no artigo sexto da "Constituição Cidadã" é negligenciado, dificultando assim, (Sem vírgula) a sua universalização. Desse modo, faz-se imperiosa a análise dos fatores que consolidam este quadro, com foco na ineficácia governamental e no silenciamento social. (Muito bem. Formulou a tese)

(Boa estratégia coesiva) Em princípio, cabe analisar a falta de medidas governamentais acerca do problema. Conforme as ideias do filósofo contratualista John Locke, o Estado deve garantir os direitos fundamentais aos seus cidadãos por meio do "contrato social", porém essa conjuntura não é reverberada, na prática, já que, (Sem vírgula) a falta de investimentos em estratégias que oportunizem o trabalho dos profissionais especializados, (Sem vírgula) inviabilizam a educação de portadores de TEA. Logo, é preciso que o Estado cumpra com o "contrato social" como defende o pensador. (A discussão precisa ser mais articulada)

(Boa estratégia coesiva) Ademais, é importante ressaltar a falta de debate como impulsionador do problema. Djamila Ribeiro explica que é preciso tirar uma situação da invisibilidade para que soluções sejam promovidas, mas há um silenciamento acerca do silenciamento acerca da inclusão de portadores de autismo, pois, (Sem vírgula) pouco se fala sobre o tema nas mídias de massa e na escola, gerando desinformação na sociedade. Sendo assim, é inadmissível que este quadro continue a perdurar. (Reestruture a discussão apresentada)

(Boa estratégia coesiva) Depreende-se, portanto, a necessidade de intervir sobre o imbróglio. Cabe ao Poder Público (Muito bem. Apresentou o agente), por meio das verbas da União (Muito bem. Apresentou o meio), o investimento em profissionais especializados (Muito bem. Apresentou a ação) com o objetivo de proporcionar aos portadores de TEA uma educação de qualidade (Muito bem. Apresentou a finalidade). Paralelamente é preciso intervir no silenciamento presente no problema. Dessa forma, se consolidará uma sociedade onde os elementos contidos na Carta Magna são universalizados.