Atualmente o assunto mais comentado entre a população de todas as idades, (Sem vírgula) é sobre o vírus da covid-19 (conhecido também como coronavírus). Desde que chegou ao Brasil, tem gerado uma grande quantidade de mortes tanto por dia, quanto por horas. Várias medidas já foram tomadas para tentar solucionar esse grande problema que atormenta todos nós. (Reestruture as discussões iniciais e formule a tese)
(Melhore a estratégia coesiva) A primeira decisão que tiveram foram fechar todos os comércios das cidades, como bares, restaurantes, lanchonetes, lojas de roupas, calçados, acessórios, entre outros, incluindo também supermercados, bancos, etc... (Uso inadequado da pontuação) Porém não foi o suficiente para diminuir a quantidade de pessoas contaminadas por este vírus tão letal, até porque a maioria dos jovens na faixa de 17 a 29 anos, (Sem vírgula) não estavam cumprindo com as medidas dadas pelos agentes da saúde, não estavam obedecendo o distanciamento social, muitos furaram a tão temida quarentena para se juntarem, e acabarem sendo contaminados, e aumentando cada vez mais o número de óbitos. (Reestruture as discussões apresentadas)
(Melhore a estratégia coesiva) Apesar de todas essas perdas, de todos os sufocos (Evite esse tipo de construção) que estamos enfrentando, seguimos com a esperança de que tudo isso acabe um dia, e tudo volte a ser como antes ! (Não apresentou a proposta de intervenção)
Comentários do corretor
As discussões precisam ser delimitadas e exploradas de acordo com o tema e a estrutura do texto. Evite um recorte superficial. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| NOTA FINAL: 480 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||