Analfabetismo funcional no brasil - Banco de redações

Segundo o filósofo Séneca:´´a educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida´´. Ánalogo Análago à isso,no cenário brasileiro os frutos desses cuidados relacionam-se ao analfabetismo funcional, problema ainda persistente na sociedade. Notadamente (Reveja a seleção lexical),o pouco investimento na capacitação profissional dos educadores juntamente com a ineficiente efetivação do direito à educação assegurada pela Constituição de 1988; (Vírgula) sendo dever do Estado e da família promovê-la, corroboram para essa problemática (Evite períodos longos) .Assim, faz-se imprescindível o debate acerca do exposto, bem como medidas que atenuem essa conjuntura.  (Desenvolva as discussões iniciais com mais clareza)

(Boa estratégia coesiva) A priori, é indubitável que o âmago da persistência do analfabetismo funcional deve-se ao um ciclo vicioso de alunos com baixíssimo nível de leitura sendo formados nas universidades para serem professores, o que torna o problema ainda mais grave (Argumentação baseada no achismo. Reformule essa ideia). (Idieas fragmentadas) Haja vista que, segundo o filósofo Kant, ´´o homem é aquilo que a educação faz dele, logo a ínfima criticidade da informação sobre a interpretação de textos literários e cálculos matemáticos, além de erros ortográficos dos professores incide nos alunos essa perspectiva, deturpando sua visão de mundo e seus significados. (Problemas na construção de sentido) Consequentemente, essas pessoas torna-se-ão expectadores passivos da sua própria realidade,portanto,é necessária a dissolução desse quadro urgentemente.

(Boa estratégia coesiva) Em segundo plano, a Constituição Federal de 1988 assegura o direito à educação de todos os cidadãos.Entretanto, apesar de o Estado promover projetos de alfabetização para jovens e adultos, como o EJA , a educação não é devidamente priorizada (Achismo) pelo poder público em evidência a ausência de merenda nas escolas, de professores e infelizmente instituições de ensino com infraestrutura precária (Reveja como essa discussão se relaciona com o tema).E isso não pode persistir (Vírgula) pois consoante ao economista Arthur Lewis (Em caso de citação, use aspas) a educação nunca foi despesa, sempre foi um investimento com retorno garantido. Concomitantemente, o analfabetismo é resultado desse investimento.  (As discussões precisam ser reestruturadas e articuladas para melhorar a progressão de sentido)

Em suma, para que haja a atenuação do analfabetismo no Brasil, (Sem vírgula) é fulcral que o Poder Executivo, por meio de verbas governamentais, crie projetos de formação continuada de professores, com oficinas e treinamentos de longa duração (Vírgula) com o fito de melhorar o processo-aprendizagem nas escolas (Essa proposta precisa ser reestruturada e mais detalhada).Outrossim, é importante também que o Poder Público direcione capital para as instituições de ensino no país,para que com o essencial-merenda,, (Reveja a dupla pontuação) infraestrutura e educadores- os estudantes permaneçam nas escolas e a alfabetização, de fato (Vírgula) ocorra na nação.