A conscientização ainda é um caminho - Banco de redações


Como combater o aumento das DSTs entre os jovens brasileiros?

Enviada em: 27/08/2018

Status:

Corrigida
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Popularmente denominadas DSTs, as Doenças Sexualmente Transmissíveis são patologias causadas por vírus ou bactérias. Adquiridas, na maioria das vezes, em relações sexuais sem o uso de preservativo, transfusão de sangue (Vírgula) sendo ele infectado, compartilhamento de agulhas e seringas (Vírgula) muito comum entre usuários de drogas, contado contato direto com sangue ou secreção de uma pessoa infectada ou da mãe para o filho na gestação ou parto. (Apresente a tese)

Apesar de qualquer pessoa sexualmente ativa estar sujeita a contrair uma doença desse tipo, a situação dos jovens é alarmante. Dados do departamento de DST do Ministério da Saúde demostram: entre 2006 e 2015 houve aumento superior a 187% no número de infectados para jovens de 15 a 19 anos. No grupo etário de 20 a 24 anos a taxa, no mesmo período, conserva-se elevada cerca de 108% e consideráveis 21% para pessoas de 25 a 29 anos. (Explore mais as discussões)

Ou seja, em um período de 9 anos, o número de infectados aumentou exageradamente. Claramente esse é um caminho oposto ao do combate, nota-se grande descaso e subestimação do real problema enfrentado pela saúde pública (Ideia não explorada anteriormente). É extremamente importante combater o aumento das DSTs (Vírgula) pois desse modo, com um número menor de infectados, a probabilidade de novos casos seria menor. (Não compreende a estrutura do texto. Apresente e articule mais as ideias no texto)

Portanto, o principal meio para combater o avanço desse mal ainda é a conscientização. É importante deixar bem claro os prejuízos causados por essas doenças e a facilidade da obtenção e uso dos preservativos, hoje, bem acessíveis. Isso poderia ser feito através de palestras mais frequentes em escolas, campanhas mais criativas (Vírgula) não só na televisão e rádio, mas também no facebook e you tube, por exemplo. (Proposta de intervenção superficial)
 

Comentários do corretor


Reestruture e explore mais as dicussões apresentadas ao longo do texto para evitar lacunas. Não deixe de exercitar a sua escrita.


Competências avaliadas


Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 100 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 100 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 100 Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     500


Veja abaixo a nota relacionada a cada nível
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200