No Brasil, o aumento de jovens infectados por doenças causadas durante o ato sexual é crescente e motivado por fatores sócio-econômicos socioeconomicos. A AIDS é a doença que mais afeta jovens e quando entra no corpo torna se fatal podendo levar a morte do jovem em pouco tempo, por isso é necessário oferecer condições dignas para o jovem proteger seu corpo e sua vida das DSTs (Doenças Sexualmente Transmissíveis). (Reestruture as discussões do parágrafo de introdução)
A falta de informação constitui um fator que estimula o aumento de doenças sexualmente transmissíveis entre jovens. A informação é o primeiro passo para conscientizar o ser humano sobre a necessidade de se prevenir contra doenças transmitidas através das relações sexuais, entretanto, as condições de pobreza na qual o jovem viver e a falta de acesso à escola limita o acesso a informação,assim o jovem (Vírgula) por ignorância (Vírgula) tende a ter uma vida sexual sem proteção e regras correndo o risco de pegar AIDS ou sífilis pelo ato sexual desprotegido ou com vários parceiros. (Reestruture as discussões apresentadas nesse parágrafo)
Além disso, a desvalorização do sistema público de saúde se reflete na incapacidade para combater o problema. Isso pode ser observado na falta de recursos nos hospitais para desenvolver palestras abordando o assunto como forma de despertar o interesse do jovem pelo grave problema (Vírgula) mostrando a necessidade de usar camisinha no ato sexual para não desenvolver doenças sexuais preservando (Vírgula) assim, sua saúde física. (Desenvolvimento limitado)
Por tudo isso (Evite esse tipo de construção), ações são necessárias para prevenir as doenças causadas pelo ato sexual, por isso o Estado deve investir em recursos em para os hospitais públicos para que os profissionais de saúde possam elaborar campanhas e palestras visando informar, conscientizar e estimular jovens a se prevenir nas relações sexuais, o poder público deve também melhorar a educação no país e favorecer a inserção dos jovens na escola, pois o conhecimento provém da escola e é a melhor formar de se prevenir contra qualquer doença. (Proposta superficial)
Comentários do corretor
Desenvolva mais as discussões apresentadas, pois estão superficiais. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 100 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 500 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||