O Brasil é (um) dos países que adota o sistema democrático representativo ou também conhecido como democracia indireta(,) ou seja, a população elege seus representantes que decidam decidem pelas grandes questões de interesse público no Brasil. No entanto(,) nossa constituição prevê a participação direta da população no processo democrático. Ou seja, através de instrumentosspor lei.
Mesmo amparados por lei, ainda encontra-se problemas derivados da falta de estrutura do nosso sistema eleitoral. Dados disponibilizados pelo site: JusBrasil identificam que até hoje cerca de cinco propostas foram aprovadas por iniciativas populares, sendo que esses projetos(,) para serem aprovados como lei, tiveram que ter um parlamentar a à frente para ser aprovado como lei(.) é o caso da ficha limpa. (,) Que é um projeto de autoria popular na o qual(,) identificando identificado o candidato com pendências na situação eleitoral(,) não permite o mesmo se candidantar para qualquer cargo.
Segundo os parlamentares os projetos de iniciativa popular na sua totalidade não são aprovados pela falta de autenticidade das assinaturas, segundo eles não é possível autenticar todas as assinaturas.
A melhor solução seria investimentos em estrutura tecnólogica na implantação de sistemas de autenticidade de asssinaturas para que fossem de vez resolvidos (os) problemas de autenticação. Além do investimento nos tribunais regionais eleitorais de cada estado(,) possibilitando a criação de um órgão responsável para que fossem atendidos todos os pedidos de iniciativa populares, além de consultas públicas sobre as iniciativas em andamento.
Comentários do corretor
* Não se usa ponto final em título.
Atenção à pontuação, ao emprego da crase, à grafia correta das palavras e à concordância de número.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, mas faltou se aprofundar um pouco mais na explicação sobre o funcionamento do PL de iniciativa popular. Quantas assinaturas são necessárias, por exemplo?
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 750 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||