A Ditadura Militar instaurada no Brasil em 1964,extinguiu a democracia para o povo brasileiro.Entretanto,ao fim desse período governamental(,) os direitos democráticos voltaram a fazer parte da política,mas ainda é nítido que esse sistema não é igualitário para as classes sociais.
No momento em que o poder político foi controlado pelos militares,o sistema democrático foi extinto no país.Um exemplo disso foi foram os Atos Institucionais (AIs) instaurados durante a Ditadura.Eles representaram historicamente a dissolução da democracia,em que os cidadãos sofreram várias formas de opressões como relatado no filme ´´Pra Frente,Brasil´´ de Roberto Farias.Esse episódio mostra que os brasileiros ficaram proibidos durante 21 anos de representarem as suas opiniões,e isso trouxe um grande retrocesso para o desenvolvimento nacional.
Com o fim dessa forma de governo,a soberania popular voltou a ser efetivada no Brasil e(,) com isso(,) os brasileiros puderam expressar as suas reivindicações através do voto direto(,) entre outras formas.Entretanto,hoje,em pleno século XXI(,) é evidente que a democracia não é devidamente decisiva,pois à a população rica mantém os privilégios sobre os pobres e isso agrava as desigualdades sociais.Por isso,a real proposta da lei de iniciativa popular é conceder maior participação política para o povo lutar pelos seus direitos(,) sejam eles políticos,econômicos e sociais.
O Congresso Nacional(,) que possui como umas de suas principais funções elaborar,debater,aperfeiçoar e aprovar as leis,deve criar uma regulamentação que haja aja de forma realmente democrática,a fim de acabar com as mazelas sociais ,atender as principais queixas dos cidadãos e acabar com a supremacia da elite brasileira em prol de seus interesses.Assim, o Estado agirá de forma democrática oferecendo aos cidadãos a participação nas tomadas de decisões para o bem público.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao emprego da crase e à grafia correta das palavras.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 200 | Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 900 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||