Não podemos negar que as drogas fazem parte do contexto atual, sendo agentes que influenciam a morte de vários brasileiros.Indo de encontro a esse contexto , a pauta sobre a legalizaçäo de algumas drogas no Brasil, parece ignorar a triste situação a qual enfrentamos.
As drogas no Brasil são os principais elementos que colaboram para mortes de brasileiros,servem como o estopim para os acontecimentos trágicos que ocorrem no país. Acidentes de trânsitos com motoristas sobre o efeito do álcool , tráfico de entorpecentes que são responsáveis por várias mortes de policiais no Rio de Janeiro e de moradores de conjuntos habitacionais, que não têm nenhuma participação com esse crime que movimenta milhões no mundo.
Somado a isso, grande parcela das pessoas que são a favor da legalização , defendem que o uso dessas substâncias podem ser controladas pelo usúario. Diante disso, podem haver pessoas que possuam essa competência.Porém, a maior quantidade dos usúarios não possuem possui e isso está estampado no Brasil de várias maneiras, como na grande quantidade de pessoas dependentes das de drogas como, por exemplo, o cigarro(,) que é o principal fator para que promove o desenvolvimento de câncer e mesmo as pessoas sendo advertidas dessa situação, se opõem a essas advertências presentes nos rótulos das carteiras.
Cabe,portanto, ao Estado(,) promover um maior engajamento com as escolas visando combater a visão ingênua que alguns brasileiros têm sobre as drogas. Diante disso, torna-se evidente a necessidade de um maior combate as drogas a elas, criando propagandas que mostrem a realidade das pessoas que enfrentam essa situação e a realização de semanas de discussão nas escolas, sobre os efeitos e as consquências futuras que tais elementos possam vim a podem trazer. Desse Dessa maneira, poderemos quebrar o pensamento ingênuo de grande parte da população brasileira e impedir que várias pessoas acabem com suas vidas.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, à concordância de número (singular e plural) e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara e objetiva, no entanto um pouco superficial, pois não explora dados e informações atuais sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |