Atualmente(,) no século XXI, nos deparamos com diversos problemas relacionados ao uso de substâncias tóxicas e prejudiciais a à saúde, como drogas e entorpecentes, do qual os quais vêm sendo alvo de debates e discussões em busca de solucionar esta temática imposta, a política sobre drogas no Brasil. Segundo dados da (ONU) (Organização das Nações Unidas), cerca de 183 mil mortes, tiveram relação com o uso de drogas em 2012. Esses dados nos mostram que a criminalidade vem se intensificando cada vez mais, e os principais responsáveis desse por esse alarmante número de mortes são os traficantes e usuários de drogas.
Daí surge à a questão da legalização ou não da maconha, tema de muitas polêmicas e discussões. No Canadá a maconha é legalizada, desde que seja em quantidades estabelecidas por lei de 25 gramas para o uso pessoal, portanto se algum usuário for pego com quantidades de drogas superiores as às estabelecidas, o mesmo será preso autuado por tráfico, isso nos permite entender que o tráfico sim é proibido, mas para o uso pessoal não.
Se houver uma regulamentação do uso da maconha no Brasil, o número de mortes consequentemente irá diminuir. Assim como o álcool e o tabaco não geram mortes causadas por terceiros, provavelmente ocorrerá um processo semelhante com as drogas.
O fator que fará com que ocorra uma certa diminuição (nas mortes) é: Primeiro primeiro porque a maior renda obtida pelos traficantes é a comercialização da droga, e esta regulamentação causará um impacto financeiro ao tráfico, pois os usuários não optarão mais em correr riscos comprando-as em pontos de tráfico, mas sim em pontos de vendas regulares que serão implantados após a regulamentação.
A legalização da maconha seria uma forma tanto de combate ao tráfico de drogas, quanto à diminuição de assassinatos causados por traficantes para com os usuários.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao emprego da crase, à concordância de número (singular e plural) e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva e coerente, no entanto é possível desenvolver uma argumentação mais crítica e bem embasada, explorando melhor informações e dados sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |