Muito se tem discutido, recentemente, acerca de, se o porte de drogas para uso pessoal deve ser considerado crime. Sabe-se que o uso desses entorpecentes é ilegal no Brasil. Mas será que seria melhor regulamentar do que proibir?
O uso de drogas no país é proibida proibido e prevista previsto como crime, o uso delas sempre estiveram esteve presentes, porém, essa lei parece que só vale para alguns. Se você é pobre e é pego usando-as, vai preso. Se é rico, o mesmo não acontece.
A simples proibição dessas drogas não leva o usuário de a deixar de usar ou comercializá-las, pois a fiscalização não é feita de da maneira que deveria ser, isso faz com que mesmo com a proibição, as pessoas continuem usando.
A regulamentação seria uma opção viável(,) já que as leis no Brasil não funcionam para todos. Com ela, diminuiria o número de crimes e violências nas cidades, já que não haveria guerras entre comunidades, (.) como por exemplo, a liberação do cigarro(,) que também é considerado uma droga. Por quê, então, não liberar outors outros tipos de entorpecentes?
Em vista dos argumentos apresentados, as pessoas deveriam ter a liberdade de escolher se usariam ou não essas drogas, sabendo dos seus efeitos colaterais, tendo consciência do mal que fazem. E todos deveriam ter acesso a orientações que (não) as levem ao consumo exagerado dessas substâncias de forma errada. As pessoas estão cada vez mais usando mais drogas.
Comentários do corretor
* Use letra maiúscula.
Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural) e de gênero (masculino e feminino), à grafia correta das palavras e à coesão e coerência.
O texto aborda o tema proposto de forma objetiva e crítica, mas é possível explorar melhor dados da coletânea, além de desenvolver uma estrutura mais clara e coerente de raciocínio.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |