Recentemente, o Supremo Tribunal Federal começou a julgar se o porte de drogas para o consumo deve ser considerado crime. Mas o julgamento foi adiado e o debate sobre o assunto gerou intrigas entre quem é contra ou a favor dessa liberação.
As drogas afetam a vida social, os familiares e o próprio usuário que acaba com sua saúde e alguns deles ficam endividados com traficantes e roubam objetos da própria casa para pagar a dívida ou se suicidam. Brigas e discussões durante o efeito dos entorpecentes podem ser constantes.
Se o consumo de drogas deixar de ser crime não podemos adivinhar se no futuro terá mais ou menos usuários. E o país não teria estrutura para tratamentos. A única afirmação é uma pequena diminuição dos presos nas penitenciárias.
Contudo, a droga causa estragos e ao mesmo tempo enriquece pessoas que (se) aproveitam do vício. O Brasil deve preocupar-se em com campanhas para prevenção do consumo de drogas e treinar os treinamento dos policiais para o combate(,) e assim não ocorrer a morte dos próprios e de vítimas inocentes. O investimento na educação e mais oportuninades oportunidades aos jovens é uma boa opção são opções para diminuir a incidência dos usuários.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao emprego de conjunções, à concordância verbal e à grafia correta das palavras.
O texto aborda o tema proposto, porém de forma superficial, sem explorar dados concretos sobre o assunto. Desenvolva melhor seu senso crítico e uma argumentação bem embasada.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |