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Machismo: pensamento retrogrado*

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Tema: Violência contra a mulher: por que o machismo persiste?

Redação enviada em 17/07/2015

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É inaceitável que ainda haja qualquer ato de preconceito e violência, de seres humanos contra seres humanos, (.) com tantos ganhos científicos e tecnológicos nos últimos séculos, a tendência seria a evolução também do ser humano enquanto cidadão. Os recorrentes casos de machismo são exemplos de práticas que deveriam ter sido excluídas da sociedade.

Parte expressiva da população, homens não evoluídos e fechados para o progresso, carregam consigo essa cultura de uma falsa superioridade. Mesmo após protestos, movimentos feministas e  da criação da Lei Maria da Penha, as mulheres ainda sofrem com esse status de superioridade masculina. Seja dentro de suas residências, agredidas por maridos e pais bitolados, (;) seja na rua, julgadas por estereótipos, como se o cumprimento comprimento de uma roupa pudesse definir o caráter de alguém.

Os espantosos índices de casos de abuso para com mulheres deram a muitas delas receio de usar certo tipo de vestimenta, assim nasceu a campanha “eu não mereço ser estuprada”(,) que ganhou força, sobre tudo sobretudo em redes sociais, (.) (A campanha) que tentou acabar com esse pensamento retrógrado e preconceituoso de que o sexo feminino deve se comportar de certa maneira pré definida, controlando o modo de vestir, andar e agir, por exemplo. É grande o número de  pessoas que compartilham esse pensamento, errôneo, incluindo mulheres, de que dessa maneira os casos de estupro se extinguiriam.

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As mulheres não deveriam ser respeitadas como os homens, mas sim como seres humanos, cidadãos, providos de direito, deveres e, principalmente, liberdade. Campanhas fortes ligadas ao governo seriam fundamentais para esse avanço, acabando com a distinção entre os gêneros. 

Comentários do corretor


* retrógrado

Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras e à coesão nas frases.

O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, mas é possível explorar melhor dados atuais e relevantes sobre o assunto.

Continue exercitando sua escrita.


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
NOTA FINAL: 8


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente


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