É evidente a forma machista na por meio da qual o sistema se impõe. O que mais impressiona é a forma como as pessoas absorvem características do gênero, expressando-as no cotidiano; seja no ambiente de trabalho ou na vida profissional, influenciando de alguma forma o preconceito contra a mulher.
Diante de situações como estas, as mulheres se deparam com uma busca constante para destacar- se na sociedade através da; superação pessoal de incontáveis diplomas, que possui um grau de dificuldade maior, devido as às exigências físicas ou psicológicas que muitos acreditam que o “sexo frágil” não é capaz de suportar, aos resultados de conquistas relacionadas a à igualdade de direitos entre o homem e mulher, ou até mesmo a dedicação e determinação para adquirirem o espaço desejado na sociedade*. Buscas como essas deixam claro o quanto as mulheres são capazes de concretizarem seus objetivos tanto quanto qualquer outro indivíduo.
A cada época, o tempo se torna uma constante variável, ainda assim (nos) deparamos com situações semelhantes às do passado. As mulheres possuíam limitações nos meios profissionais e deveriam se dedicar inteiramente a à família e ao lar. Como se apenas situações assim não bastassem, muitas mulheres sofrem agressões domésticas ou violências nas ruas pelo simples fato de optarem por um estilo de vida independente.Todo ano as estatísticas revelam dados cada vez maiores, em relação a à violência contra a mulher(,) banalizando a situação como se as mesmas merecessem.
Porém(,) fatos como esses merecem uma atenção especial, de ambos os lados, na qual (:) de um lado o sistema deveriam estabelecer as às delegacias e aos órgãos judiciários uma preparação, para de fato saberem receber as vítimas da melhor maneira possível e colocar em prática as devidas providências para os determinados casos. Do outro lado(,) a população precisa de uma restruturação nos métodos que são utilizados para moldar a nossa personalidade desde criança, aonde quando as meninas recebem bonecas de presentes e os meninos carrinhos, como se essa diferenças entre os presentes estabelecessem os devidos lugares dessas crianças na futura sociedade.
Comentários do corretor
* Estrutura frasal complexa e pouco clara. Organize melhor o raciocínio e opte por frases curtas e objetivas, que evitam problemas como esse.
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, à concordância de número (singular e plural), à coesão frasal, ao emprego da crase e de advérbios.
O texto aborda o tema proposto de forma coerente e crítica, no entanto é possível explorar dados e informações atuais pertinentes e relevantes sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |