A diversidade sexual são as várias formas de expressão da sexualidade. No entanto(,) a pessoa que foge do padrão heterossexual sofre com atitudes preconceituosas e descaso por parte das políticas públicas. Nesse sentido, é importante que se criem políticas públicas de garantia ao livre exercício da sexualidade.
A legislação brasileira encontra-se deficiente no trato da diversidade sexual. Toda e qualquer diversidade sexual precisa ser respeitada, a sociedade tem o dever de conviver com os “diferentes” de maneira igualitária e, sobretudo, sem razão alguma de esboçar reações homofóbicas. Dessa forma, os poderes Legislativo, Executivo e judiciário, com empenho de toda a sociedade, necessitam dignificar(,) por meio de projetos sociais de inclusão, o livre exercício da sexualidade.
Além disso, embora a diversidade sexual exista a há milhares de anos, ela nem sempre foi aceita de maneira digna e decente. A todo o momento presenciamos discursos de pessoas más mal intencionadas e preconceituosas, os mesmos querem manter um padrão de família, são conservadores e prepotentes. É preciso, portanto, a quebra de paradigma, o conceito de família já não é mais o mesmo por décadas, a entidade familiar é aquela capaz de conviver com laços de amor e carinho, independente de condição sexual.
A diversidade sexual deve ser respeitada na sua plenitude, há um excesso de vaidade e protecionismo no padrão heterossexual. Diante disso, é necessária uma mobilização dos poderes e toda sociedade por meio de palestras e vídeo educacionais, demonstrando que sexualidade tem livre arbítrio por qualquer cidadão. É preciso, também expandir o acesso, dando às as mesmas garantias e direitos a à união homoafetiva, (.) a sociedade não tem o direito de duvidar dos sentimentos das pessoas, como bem disse o filósofo alemão Nietzsche “aquilo que se faz por amor está sempre além do bem e do mal.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao emprego da crase, à concordância de número (singular e plural) e à grafia correta das palavras.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e coerente com o ponto de vista defendido. No entanto, é possível explorar melhor elementos da coletânea que ajudam a ilustrar a discussão.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |