Como evoluir para uma geração sem homofobia ? - Banco de redações


Diversidade sexual: um debate social

Enviada em: 18/06/2015

Status:

Corrigida
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   Na atualidade vem sendo discutido sobre o que fazer para acabar com o preconceito contra os homossexuais. Observa-se que parte das pessoas passou a aceitar as diferenças, mas ainda existe resistência pela maioria. As crenças religiosas e o receio dos pais de que seus filhos possam ser influenciados através da mídia e discursões discussões propostas nas escolas geram insatisfação.

   Recentemente(,) a imagem de Jesus Cristo crucificado em meio a à multidão no evento que reúne todos os anos centenas de “gays, lésbicas” e simpatizantes causou polêmica entre os evangélicos, pois eles consideram um desrespeito as às sagradas escrituras. De fato houve ousadia e afronta(,) onde pois um Santo esteve entre a luxúria criada pelo homem, porém ácontrovérsia(,) onde pois a liberdade de expressão existe e todos têm esse direito.

   Ademais, projetos estão sendo colocadas colocados em discussão para tornar parte do ensino nas escolas as diferenças sexuais. Entretanto(,) a geração mais velha não admite(,) temendo que as crianças possam ser influenciadas a relacionar-se com pessoas do mesmo sexo. Contudo(,) a opção de sexualidade parte individualmente e as diferenças sempre irão existir(,) seja neste contexto ou não. Átambém quem critique a exibição de cenas afetivas em “telenovelas” entre pessoas do mesmo sexo, mas essas programações são censuradas, portanto cabe aos pais impedir que seus descendentes assistam o que não lhes convém.  

   É possível diminuir o preconceito! Faz-se necessário o bomsenso bom senso da maioria das pessoas em adquirir o conhecimento de que todos os seres humanos foram criados por um ser divino e ádesigualdades entre eles(,) que exigem respeito e tolerância. Deve existir amor á à sabedoria, que só pode ser experimentado por aqueles que têm conhecimento da sua própria ignorância. Assim(,) poderão evitar-se ser evitados conflitos(,) criando um mundo sem discriminação sexual (e) proporcionado uma evolução nas próximas gerações.         

Comentários do corretor


Atenção à pontuação, ao emprego da crase, à grafia correta das palavras e à concordância de gênero (masculino e feminino).

O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e coerente com o ponto de vista defendido, além de trazer para o debate elementos que ajudam a ilustrar e problematizar o assunto.

Continue exercitando sua escrita.


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
NOTA FINAL: 8.5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente