A diversidade sexual em nossa sociedade não é um assunto atual, mas de tempos remotos. Porém, hoje essa questão está sendo mais divulgada pelo crescente preconceito que existe em relação a tal situação, principalmente pelos homofóbicos. Vivemos em um país democrático e temos o livre arbítrio, não precisamos condenar só porque na nossa visão não seria o correto, e quem somos nós para ditar o correto e incorreto?
Nas novelas, comerciais e em vários outros meios de comunicação, presenciamos beijos gays, cenas com lésbicas, ou seja, ninguém mais esconde sua opção sexual e a mídia está cada vez mais intensa na divulgação e tentando levar a sociedade a à aceitação de tais pessoas. Logo, precisamos pensar: será que seríamos felizes se todos a nossa volta nos olhassem com olhares acusadores e nos discriminassem?
Nos jornais(,) constantemente vemos reportagens sobre homicídios, espancamentos, em de pessoas que simplesmente optaram por se relacionar com aquelas do seu sexo, e não com o sexo oposto. Para a sociedade(,) o certo e comum seria que todos fossem heterossexuais, mas (e) a liberdade de expressão(,) onde fica com todo esse preconceito? A homofobia é proibida por Leis no Brasil, que através de artigos contidos na Constituição de 1988 protegem as minorias sexuais deste país.
Logo, o Governo deve ter uma visão maior sobre esses atos preconceituosos, aplicando Leis cada vez mais rígidas com àqueles que praticarem tais atos(,) e nós precisamos ser mais humanistas e acolhedores, porque não somos máquinas para sermos todos iguais, cada pessoa tem direito de escolher para sua vida aquilo que julga melhor, aquilo que te completa e te torna mais feliz, (.) já existem tantos motivos de tristezas no mundo, como terremotos, catástrofes naturais, guerras, para que nos tornemos tornamos mais um desses motivos de angustia na vida de outrem. (?)
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao emprego da crase, à concordância verbal e ao uso devido de preposições.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica. No entanto, há traços de pessoalidade no discurso, o que não condiz com a característica impessoal do texto dissertativo.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |