Indivíduos de ambos os gêneros sofrem violência física a todo momento no cenário mundial por conta de suas orientações sexuais.No Brasil(,) por sua vez(,) a Laicidade é ignorada ou desconhecida por grande parcela da sociedade(,) que estigmatiza uma minoria julgada diferente,por questões morais e religiosas(,) fortalecendo assim o preconceito. A modernidade abriu as portas para a diversidade sexual e rever os conceitos quanto a à liberdade e igualdade se faz necessário,uma vez que tais questões não são apenas sexuais ,mas também afetivas.
Aos poucos o grupo LGBT ´´Gays,Lésbicas,Bisexuais,Travestis e Transsexuias``,estão está conseguindo reconhecimento com a visibilidade das paradas nas grandes cidades, e o envolvimento das mídias(,) como por exemplo a Rede GLOBO de televisão(,) que vem quebrando tabús tabus quando exibe em suas telenovelas a união entre pessoas do mesmo sexo , - uma afronta para os conservadores que vêem como padrão o heterosexualismo.O Supremo Tribunal Federal reconheceu a união estável entre casais homoafetivos ,onde os direitos se equiparam aos de casais héteros ,a adoçao é um deles e com isso um novo modelo de família surge com a necessidade de quebrar os paradigmas estabelecidos no convívio sicial social, e no ambiente escolar dos filhos(,) onde são escluidos excluídos por pais e professores . Tal atitude muitas vezes não é vista como homofobia .
Apezar Apesar das conquistas alcançadas(,) ainda falta muito. A criminalização da homofobia precisa virar lei o quanto antes para que a violência diminua. Campanhas educativas precisam estar voltadas para grupos distintos eem todas as faixas etárias, como no meio esportivo ,nas escolas mostrando que a sexualidade é própria de cada indivíduo e não influenciada(,) e que respeitar a diversidade não significa ser igual.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao uso da crase, à concordância de número (singular e plural) e à grafia correta das palavras.
O texto aborda o tema proposto de forma objetiva e coerente. Organize, no entanto, a clareza do raciocínio e cuide para evitar erros simples de ortografia.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |