Na atual conjuntura, nas telenovelas, jornais e revistas cada vez mais é possível notar atos de homoafetividade; situação que ocorre desde a Grécia antiga. E, em canais humorísticos, a presença de transexuais e travestis. Porem, até agora a sociedade não eliminou o preconceito, o que gera uma discussão preocupante, uma vez que indivíduos discriminem discriminam, ridicularizem ridicularizam ou agem violentamente contra os mesmos.
Se tratando da violência que ocorre contra os homossexuais(,) caracterizada como "homofobia", sofreu um aumento após a permissão recentemente do casamento gay no Brasil e em mais 13 países.
É comprovado pela biologia que o sujeito não tem a faculdade de escolher com que olhos nascer, tão quanto como a sua opção sexual. Portanto, ele não é digno de sofrer preconceitos.
Dessa forma, para acabar com esse tabu, é aceitável que o Estado acrescente na grade corricular curricular das escolas tanto públicas quanto particulares uma matéria além, que defenda a ética e os princípios morais, tendo em vista que: De de nada adianta o adolescente sair da escola sabendo todas as matérias e não ser capaz de compreender o outrem. E, deve haver ainda a realização de campanhas de amplo acesso social mostrando a diversidade sexual como algo normal.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras, à pontuação, à concordância verbal e à coesão.
O texto aborda o tema proposto de forma objetiva, crítica e coerente. No entanto, é possível explorar melhor os elementos da coletânea e dispor as ideias de forma mais organizada e coesa.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |