O trabalho pode ser considerado uma das atividades mais antigas da história. Já nos tempos dos gregos e romanos existiam artesões artesãos, pastores, comerciantes, arquitetos e engenheiros. Porém, os direitos trabalhistas só vieram após as conquistas dos proletários na época da Revolução Industrial. No Brasil, o trabalhador só foi realmente amparado em 1934, quando a Constituição promulgada (o) assegurou-lhes os primeiros direitos. Após todas essas conquistas, o direito do trabalhador pode ser ferido por um projeto de Lei de Terceirização que está sendo debatida debatido no Congresso brasileiro.
Na terceirização, uma empresa prestadora de serviços é contratada por outra para realizar determinados serviços. Isso significa que o trabalhador terceirizado ficará mais volátil aos abusos das empresas, a trabalhos escravos e sem a proteção de algumas leis. No Brasil, das 3 milhões de ações trabalhistas, 35% são de empregados terceirizados. As obrigações das empresas com o trabalhador terceirizado são mais precárias, elas devem oferecer transporte, serviço médico no local de trabalho e condições sanitárias boas, enquanto as obrigações com o trabalhador direito direto englobam 13°salário, férias, FGTS, recolhimento do INSS, vale transporte, condições sanitárias boas, vale alimentação e plano de saúde. Sem falar que não existe representação para os terceirizados, já que os Sindicatos não aceitam representá-los.
As empresas acreditam que(,) se o Projeto for transformado em lei, o número de empregos aumentará. De fato, mais pessoas poderão ser assalariadas. Mas, possuir um salário e ser abusado da pela empresa em que trabalha, não é o caminho certo para o desemprego. É apenas um retrocesso de todos os direitos já conquistados.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras, à concordância de número (singular e plural) e de gênero (masculino e feminino) e ao uso devido de preposições.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e bem desenvolvida.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |