Karl Marx já assinalara ser a história da humanidade a história da luta de classes. Isso porque sempre houveram divisões de classe na sociedade e o desejo - por parte dos oprimidos - de ascender. Nesse sentido, a classe trabalhadora de hoje batalhou muito para conquistar direitos e mobilidade. Entretanto, a possibilidade de perca da perda de tais conquistas vêm vem preocupando essa população em massa que questiona os rumos que as relações trabalhistas irão tomar.
No Brasil, a maioria dos trabalhadores são contratados diretamente pelas empresas, e, se regulamentados, têm inúmeros direitos, pelos quais lutaram e continuam lutando. Se taus tais direitos não são atendidos, o trabalhador pode recorrer à justiça e tê-los assegurado, evidenciando o fato das pessoas se acomodarem e zelarem por essa relação. Entretanto, um quinto dos trabalhadores estão está no mercado sob uma forma diferenciada de contrato: A a terceirização.
No Congresso Nacional tem-se discutido discute-se a regulamentação dos trabalhadores terceirizados, ou seja,a garantia dos seus direitos, visto que, a terceirização é caracterizada por uma empresa intermediária que contrata um trabalhador, e esta, por sua vez, será contratada por outra pessoa jurídica, diminuindo os custos tributários sobre a contratação de empregados.
Evidencia-se, portanto, que as relações trabalhistas passaram por diversas fases até que os direitos fossem conquistados, por isso, toda. E e qualquer relação. Que que negligencie esses direitos não deve vigorar. É preciso, então, que o governo(,) em seu papel de definidor e assegurador(,) regularize os terceirizados, garantindo-lhes os mesmos direitos dos não terceirizados, em favor da equidade. Assim, as relações trabalhistas continuarão indo em direção ao progresso.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural), à concordância verbal, à grafia correta das palavras e ao uso devido de maiúsculas e minúsculas.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e coerente com o ponto de vista defendido, demonstrando bom domínio do assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |