A questão dos diretos trabalhistas estar está em pauta novamente no Brasil, desta vez em específico a regulamentação da terceirização, (.) por sua vez a mesma representa um retrocesso nas relações trabalhistas brasileiras desde o principio, pois a mesma em si não beneficia a relação direta entre empregador e empregado.
O trabalho terceirizado teve como objetivo no seu surgimento a parceria entre empresas para que as mesmas melhorassem a qualidade de seus serviços e produtos, onde uma empresa presta serviço para outra, para que assim elas se concentrassem apenas em seu produto ou serviço principal, (.) entretanto(,) o serviço terceirizado(,) na maioria das vezes(,) garante poucos direitos e benefícios para o trabalhador, tornando-se um dos piores setores para se trabalhar e a nova regulamentação, agravará ainda mais a situação.
Por outro lado(,) observa-se que a modificação das leis do setor beneficiará em maior partes os empregadores, pois com as alterações as empresas poderão terceirizar muitos de seus serviços, mais do que é permitido hoje, (.) no qual terão redução de custos e diminuição da relação direta entre empregado e empregador, representando um retrocesso nas relações de trabalho em nosso país.
Portanto(,) a regulamentação no serviço terceirizado no Brasil não beneficiará em grande parte o trabalhador, a mesma fere os direitos conquistados por décadas de lutas, ela é um reflexo no retrocesso nas relações trabalhistas, que não devem visar a distância entre empregado e empregador, mas sim melhorias para o trabalhador, na qual as quais resultará resultarão indiretamente na qualidade de vida para o mesmo.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural), ao uso devido de pronomes relativos e à concordância verbal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e coerente com o ponto de vista defendido.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |